發展歷史(105年前版)
一、通識教育中心沿革 |
中華民國73年8月,本校設立共同學科,隸屬於教務處,在新大學法實施以前,各學系之大專校院共同必修科目「大學國文」、「大學英文」、「國父思想」、「中國通史」、「中國現代史」、「體育」等課程,均由共同學科教師負責。新大學法實施後,民國83年8月,成立通識教育中心,其位階比照學院,積極推行通識教育。 民國93年6月,本校為轉型發展,將原「通識教育中心」改制為「社會科學暨體育學院」,下轄體育學系、應用體育研究所、政治學研究所、歷史學研究所、通識教育中心,其原轄之軍訓室獨立,共同學科裁併於通識教育中心。通識教育中心為隸屬於社會科學暨體育學院之二級教學單位,仍執掌全校通識教育諸相關業務。惟法政課程改與政治學研究所共同規劃、歷史課程改與歷史學研究所共同規劃,通識系列專題講座逐年改為小班上課。成立課程審查委員會根據基本學習能力指標審查課程是否適合開設,並考核教學成效。延攬校外專家學者評鑑與建言,改進及提升本校通識教育之施行成效。 95學年度將通識教育中心通識教育的目標、內容、方式及評量等事宜」。 |
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二、組織規模 |
本中心現有專任教師1人負責教學事宜;行政人員6人,包含主任1人、自然學科組組長1人、人文及社會學科組組長1人、行政助教1人及約用行政助理2人,自102年八月起,因中區資源中心計畫聘任兩位專業助理,負責本中心各項業務之執行及溝通協調;及工讀生15人機動性協助中心各項庶務工作之處理。 |